التصنيف العالمي للاعاقة الذهنية

التصنيف العالمي للاعاقة الذهنية
بواسطة : نعيمة بلغازي | آخر تحديث : 2020/02/06

محتويات

  • التصنيف العالمي للاعاقة الذهنية
  • تصنيف منظمة الصحة العالمية
  • المراجع

التصنيف العالمي للإعاقة الذهنية

في غمار التباين الموجود بين الأفراد المتأخرين عقليا، و ذلك حسب تعدد أسباب الإعاقة العقلية، و حسب الخصائص و الصفات المميزة لحالات هذه الإعاقة التي تختلف بدورها تبعا لدرجتها، ووقت حدوثها و حالتها الطبية، ظهرت مجموعة من التصنيفات  الكثيرة و المتنوعة مما جعل مسار البحث حول هذه الظاهرة يزخر بلائحة واسعة و متنوعة من التصنيفات المتعددة المضامين، فهناك التصنيف النفسي و السيكولوجي و التصنيف الاجتماعي و التصنيف الإكلينيكي و التصنيف التربوي و تصنيف منظمة الصحة العالمية الذي سنتطرق إليه في هذا الإطار، و كذلك توجد تصنيفات متعددة الأبعاد في آن واحد للمعاقين عقليا.

و الهدف من تصنيف الأطفال المعاقين عقليا هو وضع كل منهم في فئة تبعا لما يجمع بينهم من عوامل مشتركة، و ذلك بغية تحديد نوع الخدمات اللازمة لكل مجموعة طبقا للعوامل و الأسباب المؤدية لها، و قد يكون التصنيف هذا لأغراض طبية أو تعليمية أو اجتماعية أو علاجية.

في هذا الخضم المتضارب من التصنيفات سوف لن نتطرق إليها جميعها، بل سنتطرق فقط  تصنيف منظمة الصحة العالمية .

تصنيف منظمة الصحة العالمية

يتحدد تصنيف المتأخرين عقليا حسب منظمة الصحة العالمية إلى أربع درجات سندرجها كالآتي:

الإعاقة الذهنية  الخفيفة 

يكون حاصل ذكاء المصاب به من 50 إلى 69 في اختبارات الذكاء المقننة، و هذه النسبة تدل على تأخر عقلي خفيف. بمعنى أنه إذا كان طفل في الخامسة عشر من عمره
 و كان معدل ذكائه 69، فإن عمره العقلي يكون مساويا للعمر العقلي لطفل "سوي" في العاشرة من عمره الزمني.

و بوسع هؤلاء أن يتعلموا المهارات الاجتماعية و التواصل مع الآخرين، و التدرب أيضا على استخدام الأرقام و بعض الحرف اليدوية، و يمكن أن يكون لهم استقلال ذاتي كامل يختص بجميع الحاجيات اليومية.

الإعاقة الذهنية المتوسطة 

يكون حاصل ذكاء المصاب بهذا النوع من التخلف العقلي المتوسط ما بين 35 و 49 بمعنى أن الطفل الذي عمره الزمني 15 و حاصل ذكائه 49 يكون له العمر العقلي المساوي لعمر طفل "عادي" في الثامنة، و يمكنهم أن يعتمدوا على أنفسهم بعض الشيء و قدراتهم الحركية و الكلامية يمكن تنسيقها و تحسينها إلى الحد الذي يجعل من السهل على غيرهم التفاهم معهم.

. الإعاقة الذهنية الشديدة

التأخر العقلي الشديد عادة يكون حاصل الذكاء فيه ما بين 20 و 34 بمعنى أن الطفل الذي عمره الزمني 15 سنة و حاصل ذكائه 34 يكون عمره العقلي مساو لعمر طفل سوي في الخامسة و أربعة شهور.

و المصاب به يمكن أن يتعلم بعض الأشياء، و يقوم ببعض الأعمال، فيقل اعتماده على الآخرين إلا أنه و بالرغم من ذلك ينبغي أن يبقى تحت الرعاية سواء في البيت أو المؤسسة التي يتابعون فيها ترتيبهم .

 الاعاقة الذهنية العميقة و الحادة    

يعتبر أدنى تخلف عقلي و حاصل الذكاء فيه يقل عن 20، و هذا يعني أن الطفل الذي عمره الزمني 15 و حاصل ذكائه 20 يكون عمره العقلي ثلاث سنوات، يحتاج الطفل الذي يحمل هذا النوع من الإعاقة إلى الإيداع في مؤسسة تقوم برعايته لأنه لا يستجيب للتدريب أو التعليم.      

المراجع

  1. معوض الهجرسي امل . تربية الاطفال المعاقين عقليا .مدينة نصر القاهرة . دار الفكر العربي . الطبعة الاولى 2002.
  2. organisation mondiale de la sante ‚Classification internationale des troubles mentaux et des troubles de comportement , Masson , Paris , Milan Barcelone 1993